Suite aux annonces faites mercredi 14 octobre par le chef de l'État, les universités de la région désirent continuer d'assurer l'enseignement et déploient des modalités et procédés de formation à distance. Alors que début avril, la Région avait mis à disposition des universités 1500 ordinateurs commandés en urgence afin d'assurer le lien éducatif entre les institutions et les étudiants, l'administration a décidé de continuer à épauler le système éducatif par de nouvelles mesures ou la continuation de celles déjà mises en place. En voici quelques unes.

• Les centres de santé étudiants

- A Montpellier, un centre de soins universitaire permet aux étudiants d'avoir accès à des

consultations de médecine générale, gynécologie et soutien psychologique, pris en charge à 100% sans avance de frais

- A Toulouse, les étudiants bénéficient d’un service interuniversitaire de médecine préventive et de promotion de la santé (Simpps), avec 3 sites sur les campus, intégrés à l’Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées. Les étudiants peuvent accéder gratuitement, sans frais, à des consultations de médecine générale, gynécologie,soutien psychologique, tabacologue, sexologue, nutritionniste, planning familial.

• La Centrale Occit’alim : des circuits courts dans la restauration collective

Expérimentée depuis septembre 2020, Occit’Alim, la centrale d’achat régionale de la restauration collective, fait le lien entre l’offre (producteurs et fournisseurs) et la demande (acheteurs de la restauration collective publique). Occit’Alim, a l’ambition de proposer une large gamme de produits, notamment bio, locaux et de qualité au plus proche de chaque établissement. Elle opère grâce à un travail de maillage de l’offre des producteurs régionaux en passant aussi par des marchés publics pour le compte de ses adhérents. Tout d'abord déployée dans les lycées, Occit’Alim a pour objectif de servir l’ensemble des établissements publics proposant de la restauration collective, dont les CROUS.

• 3 nouveaux campus connectés

Les campus connectés sont le résultat d’une expérimentation lancée par la Région Occitanie en 2019 sur les trois premiers sites de Carcassonne, Cahors et du Vigan, en partenariat avec le MESRI, les Villes, Communautés d’agglomération et Départements. Cette expérimentation avait pour objectif final de préparer les futurs diplômés aux besoins des entreprises et aux métiers de demain, en favorisant l’accès à un enseignement supérieur de proximité grâce à un essaimage de lieux de formation innovants, qui conjuguent formation à distance, tiers lieu et tutorat. L’augmentation des effectifs de 2019 à 2020 sur les Campus connectés de Carcassonne (de 11 à une vingtaine d’étudiants) et du Vigan (de 14 à 20 étudiants) sont la preuve que cet outil d’accès à l’enseignement supérieur répond à un réel besoin dans les territoires. Avec les mesures de distanciation sociale, ces connexions trouveront encore plus leur raison d'être au sein des établissements universitaires.

• Le site « Me Former en Occitanie » : avec des contenus dynamiques et ciblés, ce nouveau site permet à tous les utilisateurs de construire ou faire évoluer leur projet d’orientation, depuis la scolarité et tout au long de la vie. www.meformerenregion.fr

• Un numéro vert gratuit (0800 00 70 70) : pour toutes les questions relatives à l’orientation, aux métiers et à la formation.

• Les salons TAF : créés par la Région et ouvert à tous les publics, les salons TAF permettent d’accéder à des informations sur les formations et leurs débouchés mais aussi de rencontrer directement les entreprises qui recrutent et de tester des métiers.

À Noter

Afin de faire un portrait rapide de l'enseignement supérieur et de la recherche en Occitanie, voici quelques chiffres qui résument leur position en France.t

• 256 000 étudiant.e.s

• 2ème région française (hors Île de France)

• 9 IUT répartis sur 14 sites

• 9.4% des étudiants de France sont en Occitanie (+1,6% d’évolution annuelle)

• 31 écoles d’ingénieurs et écoles supérieures spécialisées

• (établissements, grandes écoles, instituts, écoles d'ingénieur…)

• 13 organismes publics de recherche

• 7 000 doctorants dont environ 1 300 diplômés

30 000 chercheurs